摘要：儒家教化有独特的思想蕴涵,在教化理念上注重“教为正本”“德教为先”,把教化视为执政之本,并以道德教化为先导;在教化载体上注重“教之以乐”、“约之以礼”,把礼乐教化作为实施教化的重要载体;在教化方式上注重“原型塑造”、“移风易俗”,着重发挥榜样的示范作用和民风民俗的美化;在实践方面形成了“等级话语”、“学在官府”的特点,通过制度化的教化主体来实施教化,使官学在教化实践中发挥着主渠道的作用。这些思想资源为培育践行社会主义核心价值观提供了镜鉴。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：儒家教化 理念 载体 方法 实践
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