开放教育课程建设的若干思考——以《健康教育与健康促进》为例

摘要：文章围绕《谜康教育与健康促进》课程建设过程中所出现的问题进行思考，为探索适应开放教育课程建设模式提供借鉴。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：开放教育 专业课程 建设模式 

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