摘要：开展辅导员绩效评价的研究具有重要的意义.立足辅导员工作实际, 以重庆市某独立学院为例, 科学地利用数据包络分析 （DEA） 方法, 对辅导员 “输入” 的辅导员人数、 辅导员培养干部数、 所带学生人数等7个指标和 “输出” 的学生工作完成情况、 职业胜任力、 安全事故等14个指标进行了实证研究, 最后提出对辅导员实施绩效评价的对策和建议.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：辅导员 dea 绩效评价 实证研究
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