摘要：思想政治教育第二课堂具有“素质教育”的内涵，它通过引导学生参加各类活动，将理论知识内化为职业素养，外化为行为习惯，这与现代企业“6S现场管理”方法的本质不谋而合。因此，可以将现代企业“6s现场管理”方法应用在高职院校思想政治教育第二课堂，并以此为切入点丰富第二课堂的内容、创新第二课堂的形式。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：思想政治教育 第二课堂 6s管理
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