摘要：创新与实践是当前教学改革的大方向。为培养学生的创新精神和实践能力，本文提出“一导三思”教学法，即在教学过程中突出学生的主体地位，课堂以学生活动为主，真正把课堂还给学生，教师只是引导者。在“开放性教学”的基础上，学生在教师的引导下，思“问”，思“答”，思“疑”，以“思”贯穿学生的整个学习过程。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：创新教育 开放性教学 一导三思
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