摘要：高职教育人才培养层次向本科甚至更高层次延伸是当代高职教育发展的一个重要趋势。在高职院校中开展高职本科教育是一个新话题,也是构建现代职业教育体系的亮点所在。应正确把握高职本科专业的人才培养特征和定位,探索在高职院校中开展高职本科教育的实践路径。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：高职院校 高职本科 定位 策略
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