摘要：对西方形而上学的检测与防御（20世纪80年代）对现代性理论的检测与防御（20世纪90年代）对西方自然理性的检测与防御（21世纪初）西哲界，绝大部分是用西学的完美来定义自己学问的完美。人皆向往完美。谁愿意向往不完美的东西呢？如此检测与防御式的问题做法，专事西学的不完美研究——“你是世界的光，我却在黑暗里走”——如何能叫“学问”？如何能登大雅之堂？
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：学问 20世纪90年代 20世纪80年代 西方形而上学 现代性理论 21世纪 自然理性 防御
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