能力本位下高职院校英语实践教学体系的构建

摘要：基于建构主义教育理论对高职英语实践教学现状及问题进行了探讨,提出了高职英语实践教学体系的内容及实现途径。指出全面促进高职英语实践教学向科学化、专业化、系统化方向发展是提升高职教育人才培养质量的有效途径。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育

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关键词：高职英语 实践教学 教学体系 

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