摘要：数字绘画教学属于当代数字艺术教育的基础课程之一,本文以解析数字绘画课程的教学为主导,阐明了数字绘画的艺术特点和数字艺术美学的基本理念。并结合数字艺术美学理论,探索了数字艺术教学实践中审美力、创造力和对话式教学方式,希望能够对国内数字绘画基础教学提供理论支持和实践参考。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 美术书法雕塑与摄影
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关键词：数字绘画 审美 创造力 教学思考
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