摘要：一名高职教师的合格与否,与其高尚的师德、扎实的专业知识、熟练的实际操作技能和灵活多样的教学方法这几点是分不开的。其中高职教师职业道德水平的高低直接决定了高职教师的职业素质结构。换言之,高职教师的职业道德水平直接影响到高职教育教学质量和发展水平。因此,高职教师的发展之道就是要遵守和提高自身的职业道德水平。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学I> 政治军事法律综合
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关键词：高职教师 职业道德 教学
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