摘要：隐喻作为语言中一种普遍存在的现象,主要是通过跨领域的映射来表达新的内涵,从而使表达更加生动、富于感染力。由于源语言与目的语的差别,即两种语言读者对同一喻体认知的出发点不同,所以在翻译过程中要考虑认知的因素。隐喻的本质就是用一种事物的理解去体验另一种事物,所以隐喻是两个认知领域的语义互动,它有三个必不可少的条件:主体,喻体和喻义。传统隐喻的研究一直局限在修辞学研究的范畴.认知语言学从认知的角度对隐喻进行研究,一改传统的把隐喻看作纯语言现象的研究方法,在语言学界掀起了一场隐喻的认知科学革命。本文试图在全面分析隐喻概念的基础上,从认知的框架出发,对汉语隐喻的英译问题进行分类探讨,希望对译者在隐喻翻译的实践中提供一定的借鉴。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育
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关键词：隐喻 认知 翻译
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