摘要：研究社区教育原创性数字化学习资源开发、建设的模式和制作流程,对社区教育的资源建设起着积极的促进作用,也是当前亟待解决的问题。微课程是满足社区百姓系统学习或微学习的重要学习资源。以服装设计与制作培训项目为驱动,设计制作体现社区教育特点的原创系列微课程《跟我学做休闲装》,探索、总结社区教育微课程的设计模式与制作流程,有助于提高社区教育微课程的制作水平和速度,以满足和适应迅速发展的社区教育的百姓需求。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：社区教育 资源建设 微课程
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