摘要：本文以过程工程原理实验课程为例,从教师队伍的国际化、课程设置的国际化、学生来源的国际化、教学方式的国际化等方面探索实验课程的国际化教学模式,初步建立起化工基础实验课程的国际化教学体系,有力地促进了本校工程教学的国际化,提升了对外交流的内涵。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 工程科技I> 综合科技A类综合
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：国际化教学 实验教学
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
