摘要：郑桂华执教的高二课文老舍散文《想北平》,以作者老舍心中流淌的对于北平的浓浓的“情”为教学内容,兼顾文本内容与文体特性,以文体特性切入,“唤起学生对老舍对于北平的这份情感的理解”,运用适当的教学策略实施教学,教学效果理想,是中学语文散文教学的范例。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：中学语文 散文教学 郑桂华
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
