摘要：地方院校的英语专业正遭遇人才培养规格单一、同质化的瓶颈。在转型发展的大背景下,找准症结,寻求突破势在必行。结合地方院校的办学特点及英语专业的学科内涵重塑专业发展理念,定位人才培养目标,创设融专业技能、人文素养及实践能力于一体,专业功底和行业特色为一体的课程体系,完成专业与行业的对接,是地方院校转型发展的突破口。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：地方院校 英语专业 瓶颈 转型发展
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