关于韩国语阅读教学改革的研究

摘要：本义针对韩国语阅读教学法中的互补教学法和直接教学法两种阅读教学指导方法，在大班级学生中进行实验，比较两种教学法的效果，目的在于找出韩国语阅读教学的有效途径，提高阅读教学的课堂效率。

分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 外国语言文字

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关键词：韩国语阅读教学 相补教学法 直接教学法 

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