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重视农村艺术教育 全面推进教育均衡——全国农村学校艺术教育实验县(东片)现场推进展示

摘要:学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 初等教育

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关键词:学校艺术教育 农村学校 教育实验 教育均衡 现场 审美观念 道德情操 民族情感 

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