摘要：针对大学计算机基础课程教学现状进行分析,在大学计算机基础教学改革实施过程中,提出基于＂互联网＋＂的教学模式,可以采用云平台、手机APP应用程序、微课、自主研发的UMU互动式教学网站进行自主学习,有效改善了在传统教学中受时间与空间限制的问题,为学生提供便捷的教育资源。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 工程科技I> 综合科技A类综合
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关键词：慕课 微课 umu
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