高校教师实践教学能力现实样态及培养路径探究

摘要：高校教师的实践教学能力是应用型人才培养目标实现的师资保障,而目前高校教师的实践教学能力普遍较弱,成为制约应用型人才培养质量的主要因素。高校应着力于实践平台搭建和相关制度跟进的双重路径促进高校教师实践教学能力的培养与提升。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：高校教师 实践教学能力 实践教学培训 

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