摘要：张家界的民俗文化表现在民俗风情、民俗服饰、民俗建筑、饮食特色之美等方面。将张家界的优秀民俗文化融入小学审美教育中，有利于小学生感受民俗文化，加强审美教育，促进全面发展。教师建设具有民俗性的校园环境，引导美育传播，结合美育课程等方法策略，可以使张家界民俗文化融入当地小学审美教育。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：张家界 民俗文化 小学生 审美教育
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