摘要：在以《乡村教师支持计划（2015—2020年）》为代表的中央政策组合拳的推动下，乡村小规模学校教师的职业道德水平和专业素养不断提升，家长、社会满意度逐步提高，但是，师资结构不合理的问题仍然比较突出。这些问题的产生既有相关政策执行力不足的原因，也与乡村教师调配机制不合理、职业发展环境欠佳有关。未来乡村学校师资政策应通过设立分层分类菜单来提高政策执行力，并不断优化教师调配机制，改革教师培养培训模式，助推教师职业发展。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：小规模村小和教学点 师资队伍结构 政策执行 调配机制 职业发展
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