摘要：荀子是儒家学派的代表人物。目前学界对荀子思想的生命教育价值关注很少。实际上，荀子的思想中蕴含了一些对生命教育来说至关重要的理念，值得发掘和借鉴。具体来说，荀子人性论思想所包含的“化性起伪”的理念揭示出生命是一个不断完善的动态发展过程，对生命态度教育颇有价值；荀子“修身俟命、与时屈伸”的主张为生命挫折教育提供了思路；荀子对物我关系、人我关系的看法为生命的社会化教育提供了借鉴；荀子从礼义出发反对自杀和争斗，认为“人最为天下贵”，对生命价值教育颇有启发。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：荀子 生命态度教育 生命挫折教育 社会生命教育 生命价值教育
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