摘要：目的 研究何首乌对阿尔茨海默病模型大鼠学习记忆能力及双侧海马区miRNA-101表达的影响，并探讨其作用机制。方法 将120只SD大鼠随机分为4组，每组30只，分别为假手术组、石杉碱甲组、模型组、中药组。除假手术组外，使用化学试剂冈田酸（OA）注射SD大鼠杏仁核部位，形成阿尔茨海默病模型。造模后每组分别予以相应干预（假手术组与模型组均灌等容量生理盐水）。干预21 d结束后，运用Morris水迷宫作为行为学检测方法，评测大鼠学习记忆能力，行为学观察共进行5 d，结束后处死实验大鼠，取双侧海马运用RT-PCR进行miRNA-101半定量检测。结果 经21 d干预后，与模型组相比，中药组与石杉碱甲组的阿尔茨海默病模型大鼠的学习记忆能力均更强，其差异具有统计学意义（P〈0.01）；与模型组相比，中药组与石杉碱甲组大鼠双侧海马区miRNA-101的相对表达量增加（P〈0.01）。结论 何首乌能显著改善阿尔茨海默病模型大鼠的学习记忆能力，对阿尔茨海默病有一定的治疗作用；通过提高模型大鼠海马区miRNA-101的含量来改善症状可能是其作用机制之一。
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关键词：何首乌 阿尔茨海默病 学习记忆能力
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