摘要：非化学选修生的教育长期以来未受到应有重视，对非化学选修生化学教与学存在的教学观念、素养培养、迁移能力、实验教学和知识应用等五个方面问题开展问卷调查，并针对存在问题提出纠偏策略。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
收录：北大期刊(中国人文社会科学期刊) > 知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > CA 化学文摘(美) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：非化学选修生 教学问题 问卷调查 纠偏策略
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
