STEM教育理念下初中化学项目学习的区本课程设计的研究

摘要：项目学习是STEM教育理念所倡导的一种学习方式。作者在区域化实践的基础上,对“初中化学项目学习”的区本课程设计进行整体研究,在课程目标设计、课程内容设计、课程开发路径设计等方面作出探讨。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：stems教育 项目学习 初中化学 课程设计 

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