摘要：AP中文的出现为美国中文教学界一件盛事,不但提高了中文在美国外语中的地位,并且推动了美国中小学开设中文课程的热潮。虽然AP中文主要的服务对象是美国高中生,但无论从哪个角度都可以看出AP中文是一个超越美国国界的项目。AP中文课程和测试遵循了"21世纪外语学习标准"一书中所提出的五个学习目标和三个交际模式。这一套外语学习理念不但对美国中小学的汉语课程带来了改革性的影响,对美国以外地区和国家的汉语教学也造成了一定程度的冲击。本文将从不同角度来探讨AP中文发展的情况,讨论美国境外人士跟AP中文的关系,并且指出AP中文对美国境外的汉语教学所带来的影响。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 中国语言文字
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关键词：ap中文 五个学习目标 交际模式
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