摘要：通过对高职土建类专业创新型人才培养存在问题的分析,提出了基于项目跟踪的创新型人才培养的整体思路和实施方法。以建筑结构课程为例,阐述了该课程项目跟踪式实践教学的实施,并对项目库建设、课程教学项目设计、实践任务单设计、技术创新的教学引导等环节进行了分析,对创新型人才培养的激励机制进行了讨论。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：高职 土建类专业 项目跟踪 创新型人才 建筑结构课程
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