摘要：2016年12月,教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中指出:“中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动……各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合。”近年来,湖北省襄阳市实验中学在这方面进行了大胆探索,现已初见成效。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：综合实践活动课程 中小学生 旅行 价值 校外教育活动 教育部门 学校教育 研究性学习
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
