摘要：当前条件下，《高职语文》教学面临诸多问题，而翻转课堂模式为传统的《高职语文》教学提供了新的思路，本文系统阐述了《高职语文》的课程背景，详细分析基于微课的翻转课堂教学模式在《高职语文》中的构建依据。提出了适合该课程的基于微课的翻转课堂的教学流程，并给出了该模式下《高职语文》中的“通知”内容的教学设计图。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：微课 翻转课堂 教学模式
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
