摘要：中国邮轮旅游业的飞速发展使得该行业人才需求旺盛，许多高职院校纷纷增设国际邮轮乘务专业，但多数院校在师资队伍建设方面滞后，尤其是“双师型”师资严重不足。本文借鉴日本和菲律宾职业教育师资培养经验，结合时天津海运职业学院和浙江旅游职业学院国际邮轮乘务专业师资培养方面的调研，从资格认证、培齐途径、培养力度、奖励机制等4个方面提出校企合作基础上的高职国际邮轮乘务专业“双师型”师资培养策略。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育
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关键词：高职教育 国际邮轮乘务专业 校企合作 培养策略
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