摘要：在物理教学中，对学生思维尤其是创造性思维的培养是非常重要的，而教学中问题设计是培养学生创造性思维不可或缺的一环。本文主要论证在物理课堂教学中，通过设计有针对性的问题，能培养学生创造性思维的能力。文章通过一些教学实例，论证了培养学生创造性思维实施办法的可行性，同时提出了问题设计中值得注意的几个方面。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 医药卫生综合
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关键词：问题设计 创造性思维 能力
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