摘要：目的探讨创新教育的目的和创新人格的内涵，提高学生的科学素质和创新能力。方法①在实验教学过程中，采取“以人为本”的教育思想，充分发挥学生的主体作用，培养学生的学习兴趣、创新意识；②强化学生的实验技能训练；③开放实验室。结果①培养了学生的动手能力、分析问题、解决问题的综合能力；②培养了学生从事科学实验的严谨态度、实事求是的工作作风和坚毅不拔的科学素质；③培养了学生的创新性思维和创新性人格。结论通过对微生物学与免疫学的实验教学改革和创新人格的培养，有效地提高了学生的实验操作技能，有利于培养学生的综合素质和创新能力，为今后的临床实践工作打下良好的技能基础。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 医药卫生综合
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关键词：微生物学与免疫学 实验教学改革 实验技能 创新人格培养
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