摘要：高职院校兼职教师的工作动力受到职业因素、经济因素、社会因素、情感因素的影响，不同来源、不同角色、不同专业类别的兼职教师，其工作动力的影响因素都有所区别。高职院校应认真分析兼职教师的．Y-作动力影响因素，规范选聘和管理机制，采取措施，提升兼职教师职业安全感、归属感和社会认同度，提高兼职教师的工作主动性和积极性。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：高职 兼职教师 工作动力 影响因素 激励
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