摘要:习作评改提倡教师从学生的习作成品中发现问题,并进行有针对性的指导,引导学生在自读自改、互读互改、集体评改的过程中发现问题、解决问题,把自己想写的内容写得更清楚明白。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
收录:知网收录(中) > 万方收录(中)
关键词:习作评改 合作
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
摘要:习作评改提倡教师从学生的习作成品中发现问题,并进行有针对性的指导,引导学生在自读自改、互读互改、集体评改的过程中发现问题、解决问题,把自己想写的内容写得更清楚明白。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
收录:知网收录(中) > 万方收录(中)
关键词:习作评改 合作
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社