高职院校商务英语“双师型”教师队伍建设研究

摘要：商英＂双师型＂教师队伍建设因其跨学科特征而具有独特性和挑战性,因而更具研究价值。商英＂双师型＂教师队伍建设面临专业教师匮乏和实践经验有限等问题,需要从个体层面和团队层面进行＂双师型＂化素质建设。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词：商务英语教师 双师型教师 教师队伍建设 

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社