高校金融类专业一体化教学体系及评价指标构建

摘要：基于高校金融专业实训教学的特点和要求,构建金融类专业一体化教学体系,提出“一个中心、两个模块、三个层级”的金融专业一体化教学体系设计思路,以及该体系教学效果评价指标,建立从学生到教师的双维度评价指标体系。

分类：期刊> 自然科学与工程技术> 工程科技I> 综合科技A类综合

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关键词：实训中心 金融类专业 一体化教学体系 评价指标 

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