摘要：数学知识可以被应用到生活的各个领域,而连接实际问题和数学问题的桥梁就是数学建模。将数学建模思想融入到大学数学教学中,能够使大学生建立数学模型,具有运用数学思维的能力及分析问题和解决问题的能力,提高数学素质和创新能力,增强社会适应能力和自主学习能力,并有助于日后在工作中发挥潜力。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 工程科技I> 综合科技A类综合
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：数学建模 数学建模思想 大学数学教学 数学素养 创新能力
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
