摘要:在地方高校转型背景下,并基于我国的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,明确地方高校面向服装行业发展所需的应用型人才培养目标,以满足行业发展所需为导向进行多元化应用型人才培养课程体系构建,以项目为驱动进行校企联动式实践教学体系构建,以培养问题意识为先导进行教学模式改革,树立服务意识,构建全过程教学质量管理与评价体系,可以为地方高校服装专业应用型人才培养模式改革提供参考。
分类:期刊> 自然科学与工程技术> 工程科技I> 综合科技A类综合
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关键词:地方高校转型 服装专业 应用型人才 培养模式
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