摘要：育人是教务管理的核心,在育人过程中,要把这项核心任务贯彻落实,教务管理者的作用是不可忽视的。本文结合工作实践,简述了做好教务管理的原则、途径和方法。评价了教务管理者在管理育人工作中从细做起,从爱心做起,从管理者自身做起的工作效果。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 外国语言文字
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：教务管理者 管理 服务 育人
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：育人是教务管理的核心,在育人过程中,要把这项核心任务贯彻落实,教务管理者的作用是不可忽视的。本文结合工作实践,简述了做好教务管理的原则、途径和方法。评价了教务管理者在管理育人工作中从细做起,从爱心做起,从管理者自身做起的工作效果。
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