摘要：职教学生是一个特殊的社会群体，从心理不稳定到逐步稳定，在这个阶段，培养他们的创业意识及心理品质是非常重要的。影响他们创业成功的非智力因素，主要是动机、兴趣、情感和意志等，这些品质在创业活动中有着极其重要的作用，必须强化对职教学生创业意识的培养。
分类：期刊> 人文社会科学> 经济与管理科学> 经济与管理综合
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关键词：职业教育 学生 创业意识 培养 心理品质 教学 环境建设 学校
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