财经专科数学教学改革的探讨

摘要：本文阐述了财经专科数学教学目前的基本状况以及产生这一情况的原因；重点论述了针对学生实际情况和数学教学实际，如何采取有效措施，因人施教，因材施教，改革原来自然分班“齐步走”的教学模式，促进专科数学教学质量的不断提高。

分类：期刊> 人文社会科学> 经济与管理科学> 经济与管理综合

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关键词：财经专科 数学 教学改革 素质 学生 高等教育 教学模式 教材 

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