摘要：杨采涓做教师受了两个人的影响。父亲的儒雅给了她耳濡目染，让她幼小的心里压抑不住做教师的冲动。化学老师的鼓励让她消除了弱项的困扰，走出了自卑的泥淖，找到了成长的自信。因此，做了教师的杨采涓，希望用情做船，用爱作桨，将稚弱的生命摆渡到幸福的彼岸。一路走来，她用看似寻常，实则非凡的举动，写就了绚丽斑斓的人生：十里春风，不及你的一抹温柔。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
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关键词：温柔 教师 老师 化学 自卑
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