张謇职教思想继承与高职拔尖创新人才培养

摘要：从职业教育的职业性、应用性和实践性考察,张謇职教思想的合理内核在当代职教办学实践中是适用的。在＂张謇计划＂拔尖创新人才培养过程中继承和发展张謇职教思想,需要采取准确定位人才培养规格,设置开放型、复合型课程和推进＂工作过程导向＂教学等措施。

分类：期刊> 自然科学与工程技术> 工程科技I> 一般化学工业

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关键词：张謇 职教思想 拔尖创新人才 

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