摘要：近一年来,国内人工智能教育发展可谓轰轰烈烈,数十所高校成立了人工智能学院、研究院;200多所高校新建了数据科学与大数据技术专业;60所高校增设了机器人工程专业;从人工智能＂寒冬＂中走来的智能科学与技术专业也破纪录地增加了19所,总数达55所。整个人工智能教育呈现出一派繁荣景象。大好形势,的确可喜可贺!但值此喜庆之余,也不禁令人想起了教育的本质——＂树人＂。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 信息科技> 电子信息科学综合
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：人工智能教育 智能科学与技术专业 人工智能领域
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
