摘要：入馆教育是大学新生开启大学学习和生活的重要环节,有效的入馆教育能够推动大学新生对图书馆文献资源的高效利用,提高信息素养。互联网+的浪潮已经席卷各行各业,高校图书馆也受到了强有力的冲击,要确保在互联网+时代背景下开展有效的高校新生入馆教育,必须进行科学合理的教学设计。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 信息科技> 图书情报与数字图书馆
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关键词：高校新生 入馆教育 教学设计 信息素养
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