摘要：教育精准扶贫作为当前扶贫重要形式之一已经成为学术界研究的热点问题。因此,分析比较留守农民教育投资的成本与收益对指导政府和农民个体的教育投资决策非常有意义。有研究表明：留守农民家庭经济条件又与其受教育水平呈正相关。文章首先构建留守农民教育投资的成本模型和收益模型,随后分析农民教育投资的成本与收益,最终得出对留守农民进行教育投资的收益大于成本。根据这一结论提出对留守农民教育投资的三点建议,以供各地政府参考。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：留守农民 教育 成本与收益 建模
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