摘要：调查表明,大学生、教师、民众、干部四个群体对中国特色社会主义理论体系知晓度和认同度,对马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系等认同度以及对中国特色社会主义理论体系基本观点的认同度存在着明显差异。生活满意度、生活态度、人生目标、政治观念、宣传教育等因素对中国特色社会主义理论体系认同度产生显著影响,个体对现实政治的看法可以作为提升中国特色社会主义理论体系中介变量,影响中国特色社会主义理论体系的认同。需要针对不同群体特点实施中国特色社会主义理论体系普及计划。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 基础科学> 基础科学综合
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关键词：不同群体 中国特色社会主义理论体系 认同 普及计划
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