摘要：通过对宁波地区学校图书馆代表和慈溪市图书馆应用微信公众平台为学校图书馆推广阅读的现状分析,发现亮点和存在的问题,以提出解决对策。呼吁各校积极应用微信公众平台为阅读推广增长助推力,使学校图书馆向新型阅读模式转变,更好地服务于广大学生读者,乃至全民读者,让他们享受更方便、更随意的阅读体验,从而提高全民素质,推动社会发展。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：微信公众平台 推广阅读 学校图书馆
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