摘要:文中阐述了自制教具的变迁,分析了不同时期自制教具的特点和作用,提出新时期自制教具应以目的性为出发点,以教学性为基础,以创新性为主要途径的自制教具三原则。并且结合自制教具实例对创新性的主要思维途径作了点评,提出需要注意的几个问题。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录:知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词:自制教具 原则 特点
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
摘要:文中阐述了自制教具的变迁,分析了不同时期自制教具的特点和作用,提出新时期自制教具应以目的性为出发点,以教学性为基础,以创新性为主要途径的自制教具三原则。并且结合自制教具实例对创新性的主要思维途径作了点评,提出需要注意的几个问题。
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