摘要：建设用地使用权的设立方式是小区配套教育设施权属认定的前提。以出让或划拨方式取得建设用地使用权,其地上建筑物分别归属受让方和国家所有。作为规范和认定住宅小区配套教育设施权属的上位法依据,《物权法》并未明确小区配套教育设施的所有权。经由法律解释和法规梳理,应由地方政府和房地产商而非业主享有配套教育设施的所有权。在法律规范确权的前提下,只有充分发挥政府的主导作用,鼓励房地产商投入,探索业主委员会参与学校管理的有效途径,才能持续保障住宅小区优质教育资源的供给。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
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关键词：住宅小区 配套教育设施 所有权 优质教育资源保障
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